Vecka 39

Hej!

Vi har avslutat arbetet med “Demokrati” i SO:n och jobbar vidare med FN:s Barnkonvention . FN:s konvention om barnets rättigheter, eller barnkonventionen som den också kallas, innehåller bestämmelser om mänskliga rättigheter för barn. 193 länder har skrivit under och förbundit sig att följa reglerna. Arbetet är ett ämnesöverskridande arbete mellan So, Sv, bild och musik. I No jobbar vi vidare och lär oss om kanske den viktigaste kemiska reaktionen av alla Fotosyntesen som är en livsnödvändig kemisk reaktion för livet på jorden. I matematiken har eleverna jobbat med att spela in små korta bild och ljudsekvenser där de visar och förklarar hur de löser två olika uppgifter. Eleverna jobbar vidare med talföljder och mönster.

Här nedan följer också ett brev angående Glada Hudik. I brevet står det ”En del i projektet är att klassen ser filmen Hur många lingon finns det i världen? en film med både utvecklingsstörda och vad vi kallar normalstörda i rollerna. Om ni har möjlighet är ni hjärtligt välkomna till skolan för att se filmen tillsammans med barnen!” Vi är lite osäkra på om detta går att lösa, det skulle bli trångt i klassrummet. Vi hoppas att ni föräldrar har möjlighet att se filmen vid något annat tillfälle om intresse finns.

På måndag klockan 11.20 är det fotografering för de elever som är med i ARIL och elevråd.

Trivselledarträff på tisdag klockan 13:45

Läxa  Måndag engelska     Fredag No Film om kolets kretslopp finns länk på Showbie. 

Glöm inte att det är studiedag på torsdag 25/9 och eleverna är lediga från skolan.

Har ni några frågor eller funderingar, så är det bara att höra av sig.

Trevlig helg!

Hälsningar Lisa, Niklas och Margaretha.