8:2 Lindbergs skola

 Läxa till fredag 1/5 (ja, ja vet att det är ledig dag, men inte dumt att träna multiplikation varje dag...) 1. Huvudräkning (papper C21). Träna 1-2 kolumner varje dag. 2. Algoritm (uppställning) i de 4 räknesätten. Uppgifter finns i Socrative (rum 113655). Filmer finns som stöd i förra veckans läxa. 3. Jobba klart med s. 16-19 (om du inte hunnit klart i skolan).

Hej! Vi lägger ännu en härlig, händelserik skolvecka bakom oss. Måndagens träning med BOIS var en rolig tillställning som skapat härliga skratt i klassen. Vi fick ett trevlig mail från Josefine på Varbergs Bostad som höll i alla trådarna. Hon uttryckte sig med ord som jättelyckad eftermiddag och lovordade klass 5b. Josefin kommer att publicera en del bilder från träningen samt göra ett reportage. Så håll gärna utkik på följande sidor https://www.facebook.com/varbergsbostad   och http://varbergsbostad.se/ . Redan på tisdagen var det dags för nästa händelse. Det efterlängtade besöket från arbetscentrum som representerades av Alexander, Marcus, Annette och deras handledare. Att en timma kunde gå så fort. Eleverna hade många bra frågor som ledde till bra diskussioner. En härlig stämning i klassen. Marcus som har Aspergers syndrom som är en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning som påverkar hjärnans sätt att hantera information och det sociala samspelet, be

 Matteläxan består av 3 delar: - HUVUDRÄKNING MULTIPLIKATION Vi fortsätter att träna multiplikation, denna gång med en lapp som det står 5:11 (v17) på. Träna varje dag! Efter sista träningen tar ni kort på lappen och lägger in det i Showbie. Skulle lappen försvinna ligger den också i Showbie, - RÄKNA KLART I MATTEBOKEN S. 12-15. - UPPSTÄLLNING ALGORITM 1. Starta appen Socrative. Skriv in rumsnummer: 113655 2. Lös uppgifterna med uppställning. Skriv dina uträkningar på papper eller i appen Notability. 3. Skriv in svaren i Socrative. 4. Om du löst uppgifterna på papper: Ta kort på lösningarna och lägg upp i Showbie (Matteläxa).     Om du löst uppgifterna i Notability: Öppna i annan app: och lägg upp i Showbie (Matteläxa) som pdf . Ta gärna hjälpa av filmerna: Film om division http://laxhjalpen2.wordpress.com/2013/11/13/kort-division-med-rest-inuti-uppgiften/ Film om multiplikation http://youtu.be/7w--23rzWOY Film om addition https://www.youtube.com/watch?v=V5M

Hej! Denna vecka har eleverna avslutat arbetet med Norden. Näst på tur står Östersjöriket. Arbetet med projektet Tala som Ted fortskrider och talen växer fram. Bakom många tal ligger mycket mod. Mod att skriva och tala om händelser, situationer och saker som kan vara väldigt personliga. Det är med stolthet vi ser era fantastiska barn jobba med detta projekt.   I matematiken tränar eleverna på olika begrepp inom matematikområdet bråk. Begrepp som bråkform och blandad form reds ut. I no står teknik härnäst på schemat. Vi kommer troligtvis att nosa på det nästa vecka. Tidigare under läsåret jobbade vi med tekniska system i samhället. Nu är det vardagliga föremål som består av rörliga delar som kommer att behandlas. Samt hur de rörliga delarna samverkar med hjälp av mekanismer. Vi kommer också att lära oss om ” De enkla maskinerna eller De mäktiga fem kilen, lutande planet, hävstången, hjulet och skruven . Vi kommer också att titta på hur block eller talja som det ock

Hej! Då är vi igång igen efter påsklovet. I svenska övar vi på muntligt berättande enligt konceptet Tala som Ted. Projektet innebär att eleverna planerar och skriver ett tal som de sedan muntligt ska framföra. Vi kommer att arbeta extra intensivt med detta under nästa vecka vilket gör att även No-lektionerna kommer att ägnas åt att skriva på sitt tal. Där efter kommer vi att jobba med det vid några tillfällen i veckan tills vi blir klara. För er som är nyfikna på Tala som Ted besök gärna följande länk . http://talasomted.se/ . I so fortlöper arbetet med norden. Där eleverna stiftar bekantskap med våra nordiska grannländer. Arbetet avslutas nästa vecka med ett litet kunskaps test. I matematik har eleverna påbörjat arbetsområdet tal i bråkform. Eleverna kommer under några veckor att fördjupa sina kunskaper inom detta område. Glädjande är också att klass 5B vann utlottningen av ett träningstillfälle med Varbergs BOIS som kommer att ära rum den 20/4. El

Imorgon den 8 april kommer eleverna att åka till Friskusstugan i Varberg och ha orientering. Det är FK Friskus-Varberg som anordnar orienteringen för åk 5. Bussen till Friskusstugan kommer att avgå från parkeringen kl. 8.45. Vi åker hem från Friskusstugan kl. 12.00. Skoldagen fortsätter sedan som vanlig i skolan med lektioner på eftermiddagen och bussarna går hem i vanlig tid. Orienteringen för 5 B startar kl. 9.30. Efter orienteringen kommer vi att äta lunch. Vi tar med oss pastasallad från skolan . Därefter leker vi någon leka eller kanske spela fotboll. Innan bussen tar oss tillbaka till skolan. Eleverna ska komma ombytta och klara direkt på morgonen. Tänk på att det fortfarande är kallt och långbyxor kan vara att föredra. Viktigt att tänka på är att eleverna har oömma kläder och skor, då det kan vara lerigt i skogen. Eleverna skall även ha med sig en burk eller tallrik att äta på och bestick samt dricka . Vill du ha något mer, liten fika el